Domótica e Inmótica. Programación e Instalación. Nivel Avanzado

La Domótica y la Inmótica han alcanzado en la actualidad un protagonismo indispensable, estando presente en casi todos los lugares que podamos conocer. Es una realidad que se ha hecho posible en un periodo de tiempo muy corto debido a los beneficios que conlleva su implantación: Control, seguridad, ahorro, entre otros.

La Domótica, más centrada en la automatización de viviendas, se está imponiendo en el 60% de las viviendas de nueva construcción y en el 40 % de las ya construidas, representa un medio eficaz para reducir los gastos destinados al mantenimiento de la vivienda, al mismo tiempo que mejora el confort de sus usuarios.
La Inmótica, centrada en la automatización de instalaciones más complejas, tiene un abanico más amplio de posibilidades. Se trata de un sistema domótico a una escala mayor que el de una vivienda, y en el que por lo general, la gestión de los dispositivos funciona con una estructura en red.

En este curso de Nivel Avanzado se enseñarán las diferencias entre los sistemas Domóticos e Inmóticos, así como sus principales aplicaciones. Sin embargo, estará más centrado en el área de la Inmótica que el de la Domótica (Ésta se enseña el en Nivel Intermedio). Durante el desarrollo del curso se verán los aspectos teóricos necesarios para conocer las posibilidades que puede ofrecer un sistema gestión inteligente aplicado a infraestructuras de del sector terciario principalmente. Se pondrá en práctica el enlace con otros nodos para poder multiplicar el abanico de posibilidades de cualquier instalación. Se recomienda unas nociones básicas sobre programación, domótica o automatización. Por tanto, se trata de un curso teórico-práctico, donde se verán distintos lenguajes de programación, equipos, fabricantes, y por supuesto, ejemplos y actividades para poder realizar instalaciones domóticas, desde la programación a su instalación.

La Inmótica ha permitido optimizar los recursos en aquellas infraestructuras donde se han implantado. Permite controlar y gestionar multitud de operaciones desde un punto centralizado, así como obtener reducir el gasto energético sin renunciar al confort. Una instalación Inmótica difiere de una Domótica en muchos aspectos, principalmente en su implantación. Por ello, el técnico apropiado para ejecutar este tipo de instalaciones debe de disponer de unos conocimientos acordes a las exigencias de cada caso: Hoteles, hospitales, colegios, y todos los edificios en general. Este curso nace como respuesta a una necesidad laboral, cada vez más demandada, en el que se emplearán cada vez a más técnicos con conocimientos de programación y de instalación de sistemas Inmóticos. Por ello, se darán a conocer diferentes equipos, lenguajes de programación y se enseñará el manejo de un equipo muy empleado en el mercado (Logo!), así como la conexión y comunicación entre ellos. En la actualidad, la mayor parte de los edificios del sector terciario disponen de un sistema inmótico que permita gestionar el funcionamiento de los mismos con un mínimo personal disponible. Aun así, se deben de instalar muchos más sistemas y actualizar los existentes, por lo que la demanda laboral en este campo es bastante extensa.

• Limitaciones de las instalaciones Domóticas e Inmóticas.
• Conocer los sensores y actuadores, y sus señales.
• Trabajar con señales analógicas y digitales.
• Comunicar entre distintos nodos formando distintas redes.
• Dar solución a situaciones cotidianas mediante la programación de un relé programable (Logo!).

No es necesario tener ninguna formación específica para acceder al curso, pero las acciones formativas que componen nuestra plataforma están orientadas a la formación continua de los Ingenieros Técnicos Industriales o Graduados en Ingeniería Rama Industrial o en general cualquier ingeniero por lo que es recomendable poseer cualquiera de estas titulaciones para completar con éxito el curso.

Requisitos previos recomendados:

Requisitos previos recomendables:
Conocimientos en electricidad, electrónica, automatización y control e instalaciones análogas.
Experiencia previa recomendable:
Montaje de instalaciones eléctricas.

Esta acción formativa no tiene un mínimo de alumnos.

La matrícula se cerrará cuando se hayan alcanzado un número de 80 alumnos.

Nivel de profundidad 3

(Partiendo de la base de que todos los cursos están dirigidos a un perfil mínimo de Ingeniero, se valorará el curso que presenta con niveles de 1 a 3 de forma que el 1 significará que el curso es de carácter básico, 2 el curso es de carácter medio y 3 el curso es de carácter avanzado.)

Calculadora de precios

El precio de los cursos de nuestra Plataforma depende del perfil del alumno. Aquí puede calcular su precio.

Tipo de alumno

Perteneciente a una entidad adherida

Entidades adheridas

No pertenezco a ninguna entidad adherida

¿Solicita beca?

El alumno, ¿tiene la acreditación DPC Ingenieros?

¿Quién contrata el curso?

El propio alumno

Otra persona o Entidad

La entidad, ¿tiene convenio firmado con COGITI?

¿El curso se financiará a través de los seguros sociales (FUNDAE)?

Reseña del cálculo de precios

Precio base: 320€.

A este precio base se le podrán aplicar los siguientes descuentos y/o el incremento por Formación Bonificada (ver más abajo en el apartado "Formación Bonificada"):

Tema 1. Introducción. 

1.1. Definición e importancia de la Domótica e Inmótica. 

1.1.1. Diferencias entre domótica e inmótica. 

1.1.2. Beneficios de la automatización en hogares y edificios. 

1.2. Introducción a los PLCs. 

1.2.1. Historia y evolución. 

1.2.2. Relevancia en la automatización moderna. 

1.2.3. Componentes básicos de un PLC.

1.3. Automatización cableada y automatización programada.

1.3.1. Automatización cableada. 

1.3.1.1. Aplicaciones de la Automatización Cableada en Domótica. 

1.3.1.2. Aplicaciones de la Automatización Cableada en Inmótica. 

1.3.1.3. Ventajas y Desventajas de la Automatización Cableada. 

1.3.2. Automatización programada. 

1.3.2.1. Aplicaciones de la Automatización Programada en Domótica. 

1.3.2.2. Aplicaciones de la Automatización Programada en Inmótica. 

1.3.2.3. Ventajas y Desventajas de la Automatización Programada. 

Tema 2. Fundamentos de los Lenguajes de Programación de PLC. 

2.1. Lenguajes Estándar IEC 61131-3. 

2.1.1. Descripción de la norma IEC 61131-3. 

2.1.2. Ventajas de utilizar lenguajes estándar 

2.2. Lenguaje gráfico de contactos o ladder Diagram (LD o KOP). 

2.2.1. Estructura y elementos básicos. 

2.2.2. Ejemplo práctico en aplicaciones de domótica. 

2.2.3. Ventajas y limitaciones. 

2.3. Lenguaje gráfico de funciones lógicas / Functional Block Diagram (FBD o KOP). 

2.3.1. Principios de funcionamiento. 

2.3.2. Ejemplo práctico en aplicaciones de domótica. 

2.3.3. Ventajas y limitaciones. 

2.4. Lenguaje de Texto Estructurado/ Structured Text (ST). 

2.4.1. Principios de funcionamiento. 

2.4.2. Ejemplo práctico en aplicaciones de domótica. 

2.4.3. Ventajas y limitaciones. 

2.5. Lista de Instrucciones/Instruction List (IL). 

2.5.1. Estructura y elementos básicos. 

2.5.2. Ejemplo práctico en aplicaciones de Inmótica. 

2.5.3. Ventajas y limitaciones. 

2.6. Diagrama Secuencial/Sequential Function Chart (SFC). 

2.6.1. Diagramas de flujo para control secuencial. 

2.6.2. Ventajas y limitaciones. 

Tema 3. Instalación y programación. 

3.1. Aspectos clave del diseño e instalación. 

3.2. Interpretación y programación. 

3.3. Señales digitales. 

3.3.1. Programación con señales digitales. 

3.3.2. Instalación de equipos empleados en señales digitales. 

3.4. Señales analógicas. 

3.4.1. Programación con señales analógicas. 

3.4.2. Instalación de equipos empleados en señales analógicas. 

Tema 4. Casos de estudio. 

4.1. Gestión de agua en un edificio de viviendas. 

4.2. Gestión de un sistema de ventilación. 

4.3. Gestión de un sistema de calefacción. 

4.4. Conexión de una pantalla (TDE) para visualización de datos. 

4.5. Conexión de una red Maestro-Esclavo. 

Tema 5. Fases de una instalación, puesta en marcha y mantenimiento. 

5.1. Fases de una instalación. 

5.1.1. Fase de preinstalación. 

5.1.2. Fase de instalación. 

5.1.2.1. Requisitos generales 

5.1.2.2. Requisitos particulares 

5.2. Fase de puesta en marcha 

5.2.1. Ejecución de la instalación. 

5.2.2. Funcionamiento del sistema domótico. 

5.3. Fase de entrega. 

5.3.1. Documentos de la instalación. 

5.4. Fase de postventa. 

5.4.1. Mantenimiento. 

5.4.1.1. Objetivos del mantenimiento. 

5.4.1.2. Tipos de Mantenimiento. 

5.4.2. Plan de mantenimiento. 

5.4.2.1. Información previa. 

5.4.2.2. Lista de los equipos / instalaciones objeto del mantenimiento. 

5.4.3. Determinación de los criterios de funcionamiento, actuaciones y tareas de mantenimiento a realizar sobre los equipos e instalaciones. 

5.4.3.1. Instalación general. 

5.4.3.2. Sobre la instalación domótica y sus equipos. 

Tema 6. Futuro de la programación de PLC en Domótica e Inmótica. 

6.1. Innovaciones tecnológicas. 

6.1.1. Impacto del IoT y la inteligencia artificial. 

6.1.2. Tendencias en comunicación y control distribuido. 

6.1.3. Ejemplos de proyectos innovadores. 

6.2. Retos y Oportunidades. 

6.2.1. Ciberseguridad y protección de datos. 

6.2.2. Integración de nuevas tecnologías. 

6.2.3. Formación y desarrollo profesional continuo.

El curso se desarrollará en el campus virtual de la plataforma de formación e-learning de COGITI. (campusvirtual.cogitiformacion.es)

El día de inicio del curso los alumnos que hayan formalizado la prematrícula en la plataforma (www.cogitiformacion.es) y hayan hecho efectivo el pago de la misma (bien por pasarela de pago, con tarjeta, directamente en el momento de la matriculación o bien por transferencia o ingreso bancario en el número de cuenta que se indica en la misma), podrán acceder al curso por medio de la plataforma, con las claves que utilizaron para registrarse como usuarios. Desde su perfil en “Mis Matrículas” podrán ver el enlace de acceso al curso.

Al ser la formación e-learning, los alumnos seguirán los distintos temas que se proponen en el curso al ritmo que ellos puedan, y en las horas que mejor se adapten a su horario.

NO se exigirá a los alumnos que estén las horas lectivas propuestas para el curso, aunque el número de horas lectivas indicado en cada curso es el recomendable para alcanzar los objetivos del curso y la adquisición de los conocimientos previstos, cada alumno va siguiendo a su ritmo los contenidos, de igual forma NO se cortará el acceso a la plataforma a aquellos alumnos que superen las horas propuestas para el curso. Sí se tendrá en cuenta que el alumno haya visto todos los contenidos o al menos la gran mayoría (más del 75 %) de los mismos durante el periodo que dura el curso, así como realizado con éxito las tareas o ejercicios, trabajos que se le vayan proponiendo durante el curso.

El alumno, además de ir estudiando los contenidos de los distintos temas, podrá participar en el foro del curso dejando sus dudas o sugerencias o intercambiando opiniones técnicas con otros alumnos, así como respondiendo aquellas que hayan dejado otros compañeros. Asimismo podrá hacer las consultas que estime oportunas al tutor del curso para que se las responda a través de la herramienta de mensajería que posee la plataforma y preferentemente en el mismo foro. Recomendamos encarecidamente el uso del foro por parte de todos los alumnos.

Para la obtención del certificado de aprovechamiento del curso el alumno tendrá que superar los objetivos mínimos marcados por el docente (superación de cuestionarios de evaluación, casos prácticos, participación, etc…).

De igual forma, los alumnos, deberán realizar la encuesta de satisfacción que nos ayudará en la mejora de la calidad de las acciones formativas que proponemos en la plataforma de formación. La encuesta estará accesible en el apartado “Mis matrículas” en la plataforma, a partir de la finalización del curso.

Para ampliar información mandar mail a secretaria@cogitiformacion.es o llamando por teléfono al número 985 73 28 91.

La formación bonificada está dirigida a trabajadores de empresas que estén contratados por cuenta ajena, es decir, trabajadores de empresas que, en el momento del comienzo de la acción formativa, coticen a la Seguridad Social por el Régimen General.

Están excluidos los autónomos, los funcionarios y el personal laboral al servicio de las Administraciones públicas.

Para beneficiarse de la Formación bonificada la empresa tiene que encontrarse al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y de la Seguridad Social.

Para aclarar cualquier duda relacionada con nuestros cursos o sobre la bonificación de la FUNDAE, pueden dirigirse a la página web de la plataforma FORMACIÓN BONIFICADA donde podrán ver la información de una manera mas detallada, así como descargarse los documentos necesarios para la obtención de esta bonificación.

También pueden ponerse en contacto con nosotros, en el teléfono 985 73 28 91 o en la dirección de correo electrónico secretaria@cogitiformacion.es.